精品20p在线观看,亚洲精品A∨在线国自产拍,一级国产午夜无码片在线观看

5月29日，由中國美術(shù)學(xué)院主辦，中國建筑裝飾協(xié)會設(shè)計(jì)分會指導(dǎo)、合作媒體網(wǎng)易家居、夢天家居聯(lián)合發(fā)起、木作美學(xué)研究院聯(lián)合出品木作美學(xué)高級研修班（第一期）圓滿收官。這場融合學(xué)術(shù)深度、實(shí)踐體驗(yàn)與文化探索的設(shè)計(jì)研修之旅，吸引了來自全國各地的設(shè)計(jì)師與木作愛好者。課程以“木作美學(xué)”為核心，通過理論研習(xí)、手作實(shí)踐、設(shè)計(jì)游學(xué)與跨界對話，構(gòu)建了一場傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的深度對話，為學(xué)員打開了木作美學(xué)的多維視野。

01 理論筑基

溯源木作美學(xué)的歷史與哲學(xué)

本次研修班中國美術(shù)學(xué)院特聘教授/博士生導(dǎo)師、國內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)研究領(lǐng)域著名專家方海教授以《木作美學(xué)體系研究》開篇，以 “斗拱與柱式的結(jié)構(gòu)哲學(xué)” 為對比原點(diǎn)，系統(tǒng)闡釋中國木構(gòu) “柔性抗震”、“模數(shù)化建造”、“天人合一” 的生態(tài)智慧，同時(shí)直面 “傳統(tǒng)木作在現(xiàn)代建筑中的技術(shù)瓶頸”。課程通過 “應(yīng)縣木塔的保護(hù)困境”、“北歐木構(gòu)的可持續(xù)實(shí)踐”、“數(shù)字技術(shù)對榫卯工藝的再詮釋” 等案例，展開對木作美學(xué)的批判性思考。其價(jià)值在于跳出文化自戀的窠臼，以國際視野揭示中國木作的獨(dú)特性與局限性，引導(dǎo)學(xué)員在 “傳承工藝基因” 與 “擁抱現(xiàn)代技術(shù)” 之間尋找平衡，為木作美學(xué)的未來發(fā)展開辟多元路徑。

中國美術(shù)學(xué)院教授/碩士生導(dǎo)師、建筑藝術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系主任石宏超教授則通過《木作營造之美》，以 “營造學(xué)社” 的學(xué)術(shù)脈絡(luò)為切入點(diǎn)，系統(tǒng)梳理中國木作的千年演進(jìn)，從唐代佛光寺大殿的木構(gòu)奇跡，到宋代《營造法式》的制度精要，深入解析大木作（結(jié)構(gòu)構(gòu)架）與小木作（裝修裝飾）的工藝，揭示中國木構(gòu)建筑 “以木為骨，以禮為魂” 的獨(dú)特邏輯。其價(jià)值在于打破 “木作僅為工藝技術(shù)” 的認(rèn)知局限，將建筑史、技術(shù)史與文化史熔于一爐，為學(xué)員構(gòu)建起 “從柱梁斗拱到社會倫理” 的立體認(rèn)知框架，堪稱理解中國傳統(tǒng)建筑美學(xué)的 “基因圖譜”。

教授/工學(xué)博士、國務(wù)院政府特殊津貼專家彭亮教授以《東方文化與趨勢》為課題，從全球視野切入，以 “宋代文人美學(xué)” 為核心支點(diǎn)，對比東西方木作文明的差異，從明式家具 “簡雅精麗” 的巔峰范式，到當(dāng)代 “新中式” 設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)踐，課程深入剖析 “園林與木作的空間對話”、“非遺工藝的活化路徑”、“全屋定制中的文化敘事” 等前沿議題，提出 “從符號拼貼到精神共鳴” 的設(shè)計(jì)方法論。其價(jià)值在于破解傳統(tǒng)木作的 “文化失語” 困境，通過 “古今對話”、“中西對照” 的雙重視角，為學(xué)員提供 “將文人雅趣轉(zhuǎn)化為生活方式” 的落地策略，助力傳統(tǒng)美學(xué)在當(dāng)代產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

中國美術(shù)學(xué)院手工藝學(xué)院副教授、省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級專家沈國強(qiáng)副教授以《木作技藝美學(xué)賞析》為課題，聚焦木材的自然屬性與設(shè)計(jì)語言，從 “樹木生長的年輪密碼”、“榫卯結(jié)構(gòu)的力學(xué)智慧” 到 “木材色彩紋理的情感傳遞”，層層解析木作的 “物質(zhì)美學(xué)”。課程通過 “河姆渡木構(gòu)遺址的考古實(shí)證”、“明清家具的材質(zhì)鑒賞”、“現(xiàn)代竹集成材的創(chuàng)新應(yīng)用” 等案例，揭示木材作為 “有生命的材料” 在不同時(shí)代的技術(shù)突破與情感表達(dá)。其價(jià)值在于打通 “科學(xué)屬性· 工藝技術(shù) ·美學(xué)體驗(yàn)” 的認(rèn)知鏈條，引導(dǎo)學(xué)員重新審視木材的可持續(xù)性、觸覺溫度與文化隱喻，為現(xiàn)代設(shè)計(jì)提供 “回歸自然材質(zhì)” 的創(chuàng)新靈感。

中國美術(shù)學(xué)院資深教授/博士生導(dǎo)師、校學(xué)術(shù)委員會副主任宋建明教授以《空間色彩美學(xué)研究》為課題，聚焦“色彩的靈性解碼與空間敘事” 為核心，構(gòu)建了一場橫跨科學(xué)、文化與設(shè)計(jì)的色彩盛宴。通過 “西瓜與冬瓜” 的色彩模型類比，深入淺出地解析了色相、明度、純度的三維邏輯，獨(dú)創(chuàng) “色彩廣播體操” 教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)員在 “赤橙黃綠青藍(lán)紫” 的光譜流動中建立科學(xué)色彩思維。為學(xué)員打開了 “科學(xué)認(rèn)知·文化解碼·情感共鳴·商業(yè)轉(zhuǎn)化” 的四維視角，堪稱木作美學(xué)與空間設(shè)計(jì)的 “色彩基因編輯指南”，讓學(xué)員在掌握色彩工具的同時(shí)，真正理解 “一色彩一世界” 的設(shè)計(jì)哲學(xué)，為傳統(tǒng)木作注入當(dāng)代美學(xué)的靈魂。

02 實(shí)踐賦能

從設(shè)計(jì)游學(xué)到手作體驗(yàn)

設(shè)計(jì)游學(xué)中，學(xué)員們走進(jìn)中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)普利茲克獎建筑，領(lǐng)略國際頂尖設(shè)計(jì)的空間哲思與木質(zhì)構(gòu)造創(chuàng)新；民藝館，觸摸傳統(tǒng)木作工藝的肌理溫度與文化傳承；水岸山居，體悟木作與自然共生的詩意美學(xué)；設(shè)計(jì)博物館 “馬可?波羅展” 中，穿越絲路文明的設(shè)計(jì)敘事，感受跨文化的藝術(shù)共鳴；之江文化中心，非遺館內(nèi)的匠心器物與文獻(xiàn)，解鎖傳統(tǒng)工藝的當(dāng)代活化密碼。“行走的課堂”，打破書本與實(shí)踐的隔閡，以 “名筑經(jīng)典” 為鏡，拓寬學(xué)員的設(shè)計(jì)視野 —— 從傳統(tǒng)匠藝的在地智慧，到國際前沿的創(chuàng)新表達(dá)，從物質(zhì)空間的營造，到文化精神的傳遞，全方位構(gòu)建 “傳統(tǒng)與現(xiàn)代互鑒、本土與全球?qū)υ挕?的設(shè)計(jì)思維體系，為后續(xù)創(chuàng)作注入 “看得見、摸得著” 的靈感養(yǎng)分，真正實(shí)現(xiàn) “知行合一” 的美學(xué)研修之旅。同時(shí)為學(xué)員們準(zhǔn)備了驚喜的選修自由觀展環(huán)節(jié)："黑神鑄煉——黑神話：悟空藝術(shù)展"的木作美學(xué)，感受傳統(tǒng)木作工藝與現(xiàn)代游戲藝術(shù)的精妙融合，深刻領(lǐng)略到木作美學(xué)在呈現(xiàn)游戲藝術(shù)時(shí)所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力與深厚底蘊(yùn) 。